ЗЕЛЕНИЙ ПЕРЕХІД ЯК ОСНОВА ВІДНОВЛЕННЯ: УЗГОДЖЕННЯ ПОПИТУ НА РОБОЧУ СИЛУ ТА КВАЛІФІКАЦІЇ В СІЛЬСЬКІЙ МІСЦЕВОСТІ УКРАЇНИ В УМОВАХ ВІЙНИ

Анотація

У статті досліджено проблему узгодження попиту на робочу силу та кваліфікації в сільській місцевості України в умовах поєднання зеленого переходу та повоєнного відновлення. Актуальність зумовлена безпрецедентним демографічним та освітнім колапсом (зовнішня міграція ~6,9 млн осіб, руйнування понад 4 000 закладів освіти, кадровий дефіцит в агросекторі на тлі мінного забруднення ~5 млн га ріллі) та імперативом декарбонізації згідно з Угодою про асоціацію з ЄС. Метою дослідження є розробка концептуально-аналітичної моделі синхронізації зелених компетенцій із воєнно-відновлювальними потребами сільських територій. Завдання включають верифікацію синергії/конфлікту цілей, концептуалізацію принципу Build Back Better, ідентифікацію затребуваних зелених професій, оцінку кваліфікаційного розриву та систематизацію інституційних механізмів. Методологія базується на компаративному аналізі (порівняльна матриця цілей), секторальному форсайті (кластери зелених посад) та інституційному дизайні (матриця суб’єктів узгодження). Результати дослідження демонструють, що переважна більшість галузевих векторів (децентралізована ВДЕ, розмінування, рекультивація) мають синергетичний характер, тоді як ресурсний конфлікт виникає у площині фінансування та темпів підготовки кадрів. Визначено шість кластерів зелених професій для села (ВДЕ, зелене будівництво, сталі агросистеми, розмінування/рекультивація, циркулярна економіка, водне господарство) із прогнозним створенням ~1,5 млн робочих місць до 2035 року. Кваліфікаційний розрив має структурну та воєнну складові; пропонується подолання через дуальну освіту, мікросертифікати та таргетовану підтримку вразливих груп. Сформовані висновки стверджують необхідність створення міжсекторальної платформи Green Skills Hub замість фрагментарних дій окремих інституцій. Практична цінність дослідження полягає у формуванні доказової бази для стандартизації зелених кваліфікацій, масштабуванні моделі справедливого переходу (just transition) на сільські громади Півдня та Сходу, а також інтеграції освітніх ваучерів у механізми Ukraine Facility Plan 2024–2027.